Modulo 5

           MODULO 5: EVALUAR EL EJEMPLO REALIZADO EN ROL DE ESTUDIANTE

• ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

R. Siendo el aprendizaje un proceso de retroalimentación didáctica, se debe tener presente en todo momento dicho proceso, sus etapas, sus actividades y nivelaciones y las evidencias propias. Desde esta perspectiva el seguimiento y la supervisión constante determinará los progresos académicos de los y las Estudiantes.

• ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

R. Teniendo en cuenta la relación recíproca del aprendizaje, los estudiantes son parte fundamental y primordial; por eso, el involucrarse es indispensable y tan simple como funcional; de la siguiente manera: el resultado de las actividades es un termómetro inicial para incentivarlo a que participen con su responsabilidad y si los resultados no son positivos ellos y ellas, mediante una co-evaluación, respaldan su proceso.