M-5 preguntas

¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?

Con la evaluación, obtengo lo qué se sabe y qué se sabe hacer con lo que se sabe", convirtiéndose en un medio de diagnóstico, asumiendo una capacidad para identificar debilidades y fortalezas. Al hablar de evaluación está implícita la calidad.

¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Con el auto evaluación se solicita a los estudiantes que revisen su trabajo para que se den cuenta de lo que han aprendido y cuáles son las áreas en las que aún les falta claridad. Aunque cada método difiere un poco, todos deben incluir el tiempo suficiente para hacer una consideración a profundidad y evaluar el progreso auto cuestionarse con una serie de preguntas como:

¿Qué aprendí hoy?

¿Qué hice bien?

¿En qué tengo todavía confusión?

¿En qué necesito ayuda?

¿Sobre qué quiero saber más?

¿Cuál va a ser mi próximo trabajo?